为进一步加强教学督导队伍建设，充分发挥教学督导在学校教学质量保障中的作用，2月27日下午，学校召开2025年教学督导工作会议暨新一届专兼职督导员聘任会议。校长肖先波、副校长李晓英、总督导陆勤丰，人事处、教务处、督导与质量评估处负责人、各二级学院督导组成员等90余人参加会议。
会上，肖先波回顾了近几年督导工作的成绩，并对教学督导员的工作给予高度评价与认可，教学督导作为保障学校教学质量的关键要素，对提高人才培养质量起着至关重要的作用。他指出，新时期教学督导要与时俱进，从“传统督导”向“智慧督导”“发展性督导”转型，并对新聘任的67位专兼职督导员提出三点期望：一要当好“质量卫士”，严把教学标准关，特别要重点关注“金课”建设成效，杜绝“水课”现象，确保每一堂课都让学生学有所获；二要当好“改革先锋”，探索利用人工智能和数字化等新技术推动督导工作升级，加强对专业核心课程、产教融合项目的督导，开展专项调研助力学校发展；三要当好“育人桥梁”，关心学生学习成效，将教育成果转化为育人成效，实现课堂教学“五重境界”，促进师生协同发展。
肖先波就进一步完善学校教学督导工作机制提出三点要求：一是强化制度支撑，优化《教学督导工作条例》《二级督导工作实施办法》，明确督导职责、优化评价体系；二是加强协同联动，推动相关职能部门与二级学院督导组深度合作，加强督导信息反馈和反馈结果运用，以督促改提升教育教学水平；三是注重人文关怀，为督导专家提供必要的资源支持和工作条件，让督导工作既有力度，更有温度。
肖先波、李晓英分别为学校新聘任的校级教学督导员、学院二级教学督导员颁发聘书。总督导、原副校长陆勤丰就“指导青年教师从上好一堂课到建好一门课的几点思考”为主题作讲座。专职督导员代表陈国龙作经验分享。（文/顾苗丰 摄/邱鈺峰）
