为贯彻落实党的二十届三中全会和全国教育大会精神，向学校第三次党代会提出的奋斗目标前进，进一步强化教学工作中心地位，9月29日，学校召开第五次教学工作会议。校党委书记金淦英、校长肖先波以及其他校领导班子成员，全体中层干部，各二级学院教研室主任、骨干教师代表及教学办、综合办、实训办负责人，教务处、科技与服务地方处、职业教育与产业发展研究所等300余人参加会议。
金淦英指出，新一届党政班子高度重视教学工作，要把教学这一中心工作大抓特抓、抓出成效，不达目的决不罢休，不见起色誓不收兵。金淦英强调，教学是立校之本，教学质量和水平更是生存之本、生命之源。做好学校的教学工作，一要以直面矛盾的勇气，对标找差，加压奋进再出发；二要以改革创新的思维，扬长补短，攻坚突破开新局；三要以奋进赶超的状态，担当作为，笃行实干显成效。
金淦英强调，我们一定要牢牢把握人才培养这个根本，突出教学工作的中心地位，敢于同先进比高下，敢于同自己过不去，不是最好就学习最好，努力做得更好，为实现学校第三次党代会确定的目标愿景而努力奋斗。
肖先波作了题为《聚焦聚力“五金”建设 持续深化教学改革 构建高质量跨越式发展教学新生态》的教学工作报告。报告总结了近五年主要教学工作成效。提出下一步教学工作目标是高质量申报省级“双高”学校、高标准打造一批标志性成果和高起点建设教学新生态。围绕坚持产教融合的“硬道理”、彰显绿色低碳的“辨识度”、打造数智赋能的“新引擎”三大工作思路。通过五个聚焦，提出下一步教学工作重点：一是聚焦产教深度融合，构建特色育人模式；二是聚焦区域重点产业，建设一批“金专业”；三是聚焦行业技术发展，打造一批“金课”；四是聚焦教学关键要素，推进一批资源建设；五是聚焦教师能力提升，引育一批“金师”。
党委委员、副校长何彦虎总结了会议分组讨论情况，解读学校《专业建设工作业绩考核办法》和《课程认证实施方案（试行）》等相关制度文件，部署近期工作。
职能部门代表、二级学院院长代表、教研室主任代表进行了交流发言。
下一步，学校将以此次会议为新的起点，统一思想、凝聚共识、鼓足干劲，以教学为中心、以育人为根本、以改革为动力、以质量为核心，高目标牵引、全方位争先，共建高质量教学新生态，共绘跨越式发展新蓝图，为高质量建成省级双高学校打下坚实的教学基础。（文/褚宇亭 摄/高铮、邱鈺峰）
