期末是心理问题的高发期。国贸分院结合实际，开始实施班级心理健康周汇报制度替代月汇报制度，重拳推出心理健康预警监测机制，建立“防护三步骤”：由班主任专门负责汇报，由分院辅导员协同班主任负责预警监测和跟踪随访，由分院学工办协同心理咨询中心负责干预和转介处理。
周汇报制度要求班主任每周一向辅导员（学工办）报送“班级学生心理状态晴雨表”；对班级中可能或即将发生的危机事件，及时向辅导员、心理健康咨询中心反馈；已经或正在开展的心理健康教育活动，如心理健康知识板报、团体心理辅导活动等；已经发现并实施干预的案例进展情况及困难等。
同时，面对日益增多的心理问题，分院要求辅导员和班主任迎难而上，利用各种机会广泛开展谈心交心活动，以情感人，以理服人，并坚持从关爱入手，把温暖送到有困惑的学生心坎上，及时调整他们的心理世界中出现的心理冲突，使他们的动机和行为之间保持和谐一致，从而实现学生人格的内在统一，塑造学生健康的人格。
