揣着问题抽空学捧回答案田间干
——湖州电大农民大学生培养项目纪事
李 华
徐旭峰2002年开始自主创业，他创立的埭溪绿源苗木有限公司主要经营育苗、苗木销售，并承接各项绿化工程的设计施工等，如今苗圃已发展到近100亩。为了公司的长远发展，为了带领周边群众发展致富，他于去年9月走进湖州电大在埭溪成校建立的农民大学生培养基地，与其他30名农民共读了首期园林技术班。 与徐旭峰一样胸怀大志的农民，全市不在少数。2007年9月，在各级政府和中央电大、省电大的支持领导下，我市正式启动农民大学生培养项目。湖州电大向下延伸办学，依托吴兴区的埭溪、八里店、道场和南浔区的南浔、菱湖、双林六个重点乡镇的成校，建立了六个农民大学生培养基地。至今年，湖州电大在各县区已推出畜牧兽医、园林技术、农村行政管理等7个专业，招收农民大学生664人。 为了解决农民上大学的学费问题，省、市、县（区）各级政府给予了最大力度的支持。畜牧、园林技术专业农民大学生的全部学费由省财政“埋单”；农村行政管理专业65名农民大学生得到市、区财政各30%的资助，该专业其他学员则由乡镇政府和村委各资助30%学费，本人只需承担总费用的40%。菱湖农技中心的农民大学生罗建良激动地说：“我没想到能进大学学技能，更没想到学费还能由政府出。” 与一般大学生相比，农民大学生具有三个“不一样”：年龄不一样，小的20多岁，大的50多岁；上课时间不一样，周末、农闲时是他们的上课时间；上课地点不一样，有的课程在学校集中上课，有的课程则把课堂开在田间地头。他们的专业更带着明显的农村特色，既有畜牧兽医、园林技术、茶叶生产与加工技术等培训涉农技术能手的专业，也有乡镇企业管理等培养农村致富带头人的专业，更有农村行政管理、经济管理等提升农村党员干部素质的专业。 “农民大学生有其特殊性，我们不能像对普通大学生一样来教学。他们对系统理论不感兴趣，却对自己急需的种植、养殖等实用知识非常渴求；他们不喜欢在学校长期上课，却对现场示范、田间讲解兴趣盎然。所以，教学内容和方式都要创新，要使他们学有所得、学有所长。”湖州电大有关负责人如是说。 据介绍，湖州电大针对农民大学生主要采用远程开放、基于网络、导学结合、自主学习、注重实践的培养模式，聘请的辅导教师都是有丰富农村工作经验的专家，在教学中强调学生带着问题来学习。随着专业课程的逐步开设，学校还进一步采取专家讲座、学员走出去和案例讨论等教学方式，培养应用知识解决问题的能力和从事专业工作的基本技能。 虽然徐旭峰才学了一个多学期，但通过学习掌握的知识已为他带来了不少经济效益。以前遇到顾客要求园林设计，他总要请别人设计图纸，自从学了园林设计后，他承揽到小工程就自己设计施工，大大节约了成本。“原来很少有机会请到专家，现在每周给我们上课的都是学校教授或农林专家。”徐旭峰说，有了专业的指导，底气足了，胆气壮了，生产经营中的难题可以在周末的课上直接问，学到的东西也可以直接应用，“这个大学上得太值了。” 从湖州电大受益的农民大学生又岂止一二。这不，埭溪镇太平桥村村支书方根法也是其中之一。读农村行政管理的他，应用学到的法律知识及时有效地解决了不少矛盾纠纷，还依照法律制定了切实可行的村规民约。 徐旭峰正琢磨着学好课程，自己开发培育苗木；方根法正考虑着如何制订村里的长远发展规划……对于未来的日子，这些农民大学生们充满了希望。 |
